内山隆

ウチヤマタカシ

教授
学位：修士（教育学）

基本情報

所属

児童教育学部 / 児童教育学科

詳細情報

研究分野

人文?社会教科教育学、初等中等教育学

委員歴

釧路湿原自然再生協議会地域づくり小委員会委員
白糠町教育委員会白糠町幼児教育アドバイザー
白糠町教育委員会白糠町幼児教育アドバイザー
白糠町教育委員会白糠町小中一貫教育アドバイザー
白糠町教育委員会白糠町小中一貫教育アドバイザー
白糠町教育委員会白糠町小中一貫教育アドバイザー
釧路管内小中高一貫ふるさとキャリア教育推進事業地域未来づくり会議委員

論文

教職志向を高めた対話的Project-Based-Learning－教師を目指すビジョンと未来への学びのデザイン－

学校における避難所運営と防災教育

「持続可能な社会づくり」の教材開発の視点

「多様な認識形成を保障する社会科学習評価研究－自己評価を取り入れた『学習評価問題』の開発－」

子どもの「学び」に着目した幼小連携

釧路校における「教職実践演習」の実践と課題－社会科グループの場合－

「学生とともに発見する『協同的な学び』－「教育臨床演習（応用）の試み－」

「短大２年?卒後２年、追跡型キャリアパスシステムの構築～全体構想とアンケート調査の中間報告」

「学び続ける教員を支える園内研修の試み」

書籍等出版物

『社会科教育事典』
防災の視点を持つ教員の養成?研修に向けた教材研究ならびにプログラム開発
小川博久保育?教育理論集成
小学社会
教科書をひらいて授業を創る３いま求められる教科書と授業のあり方ー小学校社会科編
「bet36体育投注_bet36体育官网app-在线*开户の日本型学校教育」への挑戦小中一貫した義務教育を創造するカリキュラム?マネジメント
「bet36体育投注_bet36体育官网app-在线*开户の日本型学校教育」への挑戦義務教育学校『北海道教育大学附属釧路義務教育学校』への道標リーダーシップ?フォロワーシップ育成のための総合的カリキュラム?マネジメント
小学校社会科教師の専門性育成（第三版）
子どもの“総合的な能力”の育成と生きる力
共生への学び
地域を探求する学習活動の方法
「小学校教科用図書『小学社会（平成27年度版）』（全６冊）
教科教育学シリーズ02 社会科教育
「小学校教科用図書『小学社会（平成23年度版）』（全６冊）
『小学校社会科教師の専門性育成改訂版』
平成28年熊本地震における学校の避難所運営(２)
やる気を引き出す－子どもの願いや興味を幅広く見とることから
平成28年熊本地震における学校の避難所運営(1)
「はじめに子どもありき」の教育観に立つ学級づくり、授業づくり
「教師の成長と校内の同僚性及び校外の研究会との関連について」