心理と認知が言語学習にどのような影響を与えるか理解する
セタキス ラリー ジョン 准教授
主な研究分野は、英語学習に関する心理的側面の研究です。特に、協調学習における、ポジティブな感情や経験とネガティブな感情や経験が、言語学習に与える影響に関して研究を行っています。
その感情や経験が言語学習にとって重要なのはなぜでしょうか？楽しさや興味、誇りなどのポジティブな感情は、学習効果を高め、社会的関係を築くのに役立ちます。また、困難な状況に置かれた時、問題を解決することにも役立ちます。研究から得られた重要な発見は、英語学習の進歩を実感し、他人から認められることです。学生中心の授業で得られる達成感などのポジティブな経験は、英語学習に対する感情を向上させることができます。
研究テーマ
?グループワークにおける対人不安
?言語学習におけるポジティブな感情や経験
?アクティブラーニングや協調学習の開発
研究分野?キーワード
協調学習、アクティブラーニング、言語習得心理学、ポジティブ心理学、心理測定、カリキュラム開発、教員育成
高校生へのメッセージ
Speaking English together can be a lot of fun! Let’s enjoy it!
プロフィール
アメリカのペンシルベニア州出身。
ワシントン大学文学部卒業。1998年中国へ1年間留学。
2020年熊本大学大学院社会文化科学研究科博士課程修了（文学博士）。
2012年熊本大学工学部非常勤講師をを経て、2017年崇城大学総合教育センター講師、2022年bet36体育投注_bet36体育官网app-在线*开户文理融合学部助教授。
趣味は、天体観測、スポーツ、読書、など。
